Actividad 1 6D24CELIA

Pequeñas cosas sin importancia (según que ojos lo miren)

-Que qué estamos en la universidad: repetir palabras aunque no nos damos cuenta muchas veces, pero lo hacemos, ¡Ojo con eso¡ espero que pienses en cual es mejor, si que o qué ;) y lo comentes en la actividad.

-Tengo once años, mido 1,60, soy morena y con los ojos marrones, la “y” se añade con la última cualidad

-Si pones “pero hablo mucho y aunque no soy una empollona saco muy buenas notas”

Supongo que no eres una empollona, pero que tus buenas notas vienen porque hablas mucho en clase (sin comentarios XD)

-Después de “a propósito” usa coma (,)

-Que no sea enfadica (que seguro que tus profes no son enfadicas, si dices tan enfadica, mójate, di que profe lo és)

Las cosas que me gustan de tu carta

Redacción muy buena, todo está correcto y bien redactado, las tildes bien colocadas y una buena exposición de lo que querías contarme.

Estudiosa = empollona (buena esa)

Contenta = alegre

Simpática = maja

Me ha encantado eso de las notas que me merezca (buenas, por supuesto) ¡jajaja!

Aunque eché de menos alguna aficción tuya, qué te gusta hacer o algo por el estilo.

Actividad 1 - 5C14Manu

Mínimas cosas nimias

-Atlético de Madrid. (Mayúsculas, que es un gran club y un nombre propio)

-Y paramos en la plaza: solemos paramos no tiene un significado lógico.

-Manu, si pones a continuación de paramos en la plaza y jugamos a la Nintendo interpreto que en la plaza tenéis una Nintendo (cosa que me gustaría mucho, pero no creo que sea así :P) utiliza mejor, también jugamos a la Nintendo.

-La palabra profe es con minúsculas.

-En el tiempo verbal de la frase que habla sobre tu profe favorito, debería ir todo en condicional, dejara, hiciera (no haga) y después otra vez dejara jugar al baloncesto. O todo en presente, pero no mezclando tiempos, que queda un poco caótico.

-Hay una frase que acaba sin punto y cambias de párrafo, tienes que poner el punto. (después de un profe así)

Esas han sido las cosas a mejorar un poco, ahora las buenas:

Me han encantado tus tres palabras compuestas, sobre todo: boquiabiertos. A mi también me gustan los profes así, pero jugar al baloncesto en todas las clases sería un poco difícil, al final nos acabaríamos cansando todos del baloncesto. La estructura de la carta está muy bien conseguida, buen trabajo.

¡Ánimo, a seguir así! 

PD. A mi me encanta el baloncesto también, soy un profe de los que les gusta hacer algunos juegos en las clases y me dedico al mundo de la animación, soy payaso (profesionalmente :P) espero poder pasarme algún día por allí por vuestra clase y conoceros en persona. Saludos, Víctor.

Presentación

Hola a quien me lea, soy Víctor, este será mi blog y si quieres entrar estás invitado. Soy estudiante de magisterio de primaria, pretendo ayudar en lo que pueda a las dudas que se planteen así como dar un poco de guerra con pensamientos que quizá lleven a alguna parte o quizá no.

Hace poco leí una frase y me cautivó:
"Tus faltas de ortografía me impiden unirme a tu blog"

edit: estamos aquí para aprender, nadie será descalificado por esto ;) (menos Mateo)

Bueno, esta es una invitación a presentarte, comparte algo de tu vida conmigo, quien quién eres, que qué haces en tu vida ¿cuántos años tienes? Sé bienvenido a éste, nuestro momento de letras de colores, donde puede que creemos juntos alguna cosa interesante ;)